Llega el día internacional de la mujer y la niña en la ciencia

  • Jueves, 09 Febrero 2017

dia internacional mujer nina cienciaComo cada año, el 11 de febrero se celebra el día internacional de la mujer y la niña en la ciencia, un evento envuelto en una serie de actividades que se vienen celebrando en 39 provincias españolas desde el día 6 hasta el 19. Las organizadoras en España de esta efeméride se marcan como objetivo fomentar la vocación investigadora en las niñas haciendo visible el trabajo de las científicas para convertirlas en referentes, y también lograr que la mujer tenga acceso y plena participación en esta profesión.

Entre esas actividades podemos encontrar exposiciones como “El Ingenio (in)visible. Mujeres y tecnología: pasado, presente y futuro” en la Facultad de Ciencias y Tecnología de la UVic-UCC en Barcelona, y “Las invisibles de la ciencia”, en el vestíbulo de la Facultad de Ciencias de la Universidad Autónoma de Madrid.

Según datos de la organización, las mujeres y niñas encuentran barreras, unas más sutiles que otras, que dificultan su presencia en la ciencia. Esta desigualdad comienza en la elección de los estudios y crece cuando avanzan en las carreras científicas y tecnológicas. A la falta de visibilidad del papel de la mujer profesional se unen los estereotipos que le restan mérito, a lo que la organización ha respondido con la creación de la etiqueta #Científicas11F para sus publicaciones en Twitter.

Sólo el 7% de las niñas creen que trabajarán en una profesión relacionada con la ciencia. Aunque las mujeres obtienen en la actualidad más del 50% de los títulos universitarios, en las carreras tecnológicas no superan el 30%. Su presencia profesional en el área de Ciencia y Tecnologías Físicas de un organismo tan representativo como el CSIC se mantiene estable en el 20% desde hace quince años.

La desigualdad se acentúa especialmente cuando se analiza la carrera científica peldaño a peldaño, con menos de un 25% de catedráticas de universidad y profesoras de investigación del CSIC y una presencia desproporcionadamente baja en los premios científicos.

Los datos del Ministerio

Por su parte, esta misma semana la Secretaría de Estado de I+D+i, del Ministerio de Economía, Industria y Competitividad, ha presentado el informe Científicas en Cifras 2015, que revela, según la secretaria de Estado, Carmen Vela, un avance en la igualdad de género, y mantiene a España por encima de la media europea en la proporción de nuevas doctoras e investigadoras. Sin embargo, asume que la desigualdad aumenta a medida que se avanza en la carrera investigadora y en los órganos de gobierno.

Según este informe, que se lleva elaborando los últimos diez años, las mujeres obtienen el 50% de los nuevos doctorados y ocupan el 39% de los puestos de investigadoras. La Secretaría de Estado afirma que estos datos “indican un lento aunque esperanzador avance hacia la igualdad de género en España en el terreno de la investigación”.

La representación de las mujeres en la categoría de mayor rango de la carrera investigadora académica sí se mantiene en la media europea, con un 21%, y alcanza el 25% del personal investigador de grado A en los Organismos Públicos de Investigación (OPI). El peor dato se da en lo más alto del escalafón, con una sola mujer entre todos los rectores de las universidades públicas y ninguna en los OPI.

En cuanto al éxito de las mujeres en las convocatorias estatales de ayudas a la I+D+i, desde 2013 la desigualdad apenas existe, y a veces incluso es favorable a las mujeres. Sí es menor el éxito de la mujer profesional de la investigación en las convocatorias de proyectos, aunque la diferencia es menor de la que se veía hace unos años.

Una vez más, los datos demuestran que la igualdad de género se ve cada vez más cerca en el horizonte, pero siguen siendo necesarias iniciativas como la celebración del día internacional de la mujer y la niña en la ciencia, el 11 de febrero, para fomentar la vocación científica en las niñas y seguir reduciendo la brecha de género.


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